<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments on: Skulebloggar 6</title>
	<atom:link href="http://www.bardvegar.no/2009/02/skulebloggar-6/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.bardvegar.no/2009/02/skulebloggar-6/</link>
	<description>Just another WordPress weblog</description>
	<lastBuildDate>Wed, 08 Sep 2010 16:16:48 +0200</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>By: Twitter Trackbacks for Bård Vegar Solhjell sin blogg » Blog Archive » Skulebloggar 6 [bardvegar.no] on Topsy.com</title>
		<link>http://www.bardvegar.no/2009/02/skulebloggar-6/comment-page-1/#comment-6619</link>
		<dc:creator>Twitter Trackbacks for Bård Vegar Solhjell sin blogg » Blog Archive » Skulebloggar 6 [bardvegar.no] on Topsy.com</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 29 Aug 2009 19:35:43 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.bardvegar.no/?p=506#comment-6619</guid>
		<description>[...] Bård Vegar Solhjell sin blogg » Blog Archive » Skulebloggar 6  www.bardvegar.no/2009/02/skulebloggar-6 &#8211; view page &#8211; cached  #Bård Vegar Solhjell sin blogg RSS Feed Bård Vegar Solhjell sin blogg » Skulebloggar 6 Comments Feed Bård Vegar Solhjell sin blogg Talk Talk: Spirit of Eden Organdonasjon Friprog &#8212; From the page [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Bård Vegar Solhjell sin blogg » Blog Archive » Skulebloggar 6  <a href="http://www.bardvegar.no/2009/02/skulebloggar-6" rel="nofollow">http://www.bardvegar.no/2009/02/skulebloggar-6</a> &ndash; view page &ndash; cached  #Bård Vegar Solhjell sin blogg RSS Feed Bård Vegar Solhjell sin blogg » Skulebloggar 6 Comments Feed Bård Vegar Solhjell sin blogg Talk Talk: Spirit of Eden Organdonasjon Friprog &mdash; From the page [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: d&#38;b - del og bruk, et ning-nettverk for&#8230;.</title>
		<link>http://www.bardvegar.no/2009/02/skulebloggar-6/comment-page-1/#comment-1170</link>
		<dc:creator>d&#38;b - del og bruk, et ning-nettverk for&#8230;.</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 01 Mar 2009 18:42:11 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.bardvegar.no/?p=506#comment-1170</guid>
		<description>[...] gjort. Det yrer av meningsutveksling i det unge nettverket, som pr. idag teller 355 hoder. Både kunnskapsministeren og svenskene har kommentert fenomenet, og det skal en jo ikke kimse [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] gjort. Det yrer av meningsutveksling i det unge nettverket, som pr. idag teller 355 hoder. Både kunnskapsministeren og svenskene har kommentert fenomenet, og det skal en jo ikke kimse [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Knut Michelsen</title>
		<link>http://www.bardvegar.no/2009/02/skulebloggar-6/comment-page-1/#comment-1126</link>
		<dc:creator>Knut Michelsen</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Feb 2009 20:33:12 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.bardvegar.no/?p=506#comment-1126</guid>
		<description>Alle snakker om etterutdanning og oppdatering av norske lærere – særlig innen IKT. Men ofte blir det dessverre samlinger om ”målene vi aldri når”. Her går det altså farlig smått, er min erfaring, om vi skal nå verdenstoppen innen IKT også da! Hvor er de ultimative krav fra toppen til norske læreres minstekompetanse innen data, f.eks. de sentrale modulene i datakortet innen en oppgitt frist?! Hva skal man gjøre med lærere som ikke greier oppfylle de digitale læreplanmålene i K06? Og hva med fylker, kommuner, skoler og rektorer som år etter år ikke makter å holde en minstestandard for IKT-infrastruktur i klasserommene? Skal de alle ha dispensasjon fra læreplanverket (som nå er forskriftsfestet)? 

En ansvarlig for lokalgitt norskeksamen vgs. i en østlandsregion sa det så tydelig i forfjor høst når hun ble spurt om føringene for den nye eksamen: ”Er det noe nytt i norsken, da?” Nå kan også rektorene med loven i hånd kreve at lærere tar igjen timene de er på kurs. I bunn ligger en definisjon av hva undervisning er og ikke er, etter en dom i arbeidsretten. Og lærerne skal selvsagt undervise reelt timene de får betalt for etter stillingsprosenten. Systemet kalles ”borttelling av timer” og er gjennomført på flere videregående skoler i flere fylker. Men med et slikt lik i lasten, er det lite håp for heving av datakompetansen i skolen er jeg redd. Her sitter stat og fylke andføttes i samme båt og ror i hver sin retning virker det som. Hva mener Kunnskapsministeren? Klar tale foretrekkes.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Alle snakker om etterutdanning og oppdatering av norske lærere – særlig innen IKT. Men ofte blir det dessverre samlinger om ”målene vi aldri når”. Her går det altså farlig smått, er min erfaring, om vi skal nå verdenstoppen innen IKT også da! Hvor er de ultimative krav fra toppen til norske læreres minstekompetanse innen data, f.eks. de sentrale modulene i datakortet innen en oppgitt frist?! Hva skal man gjøre med lærere som ikke greier oppfylle de digitale læreplanmålene i K06? Og hva med fylker, kommuner, skoler og rektorer som år etter år ikke makter å holde en minstestandard for IKT-infrastruktur i klasserommene? Skal de alle ha dispensasjon fra læreplanverket (som nå er forskriftsfestet)? </p>
<p>En ansvarlig for lokalgitt norskeksamen vgs. i en østlandsregion sa det så tydelig i forfjor høst når hun ble spurt om føringene for den nye eksamen: ”Er det noe nytt i norsken, da?” Nå kan også rektorene med loven i hånd kreve at lærere tar igjen timene de er på kurs. I bunn ligger en definisjon av hva undervisning er og ikke er, etter en dom i arbeidsretten. Og lærerne skal selvsagt undervise reelt timene de får betalt for etter stillingsprosenten. Systemet kalles ”borttelling av timer” og er gjennomført på flere videregående skoler i flere fylker. Men med et slikt lik i lasten, er det lite håp for heving av datakompetansen i skolen er jeg redd. Her sitter stat og fylke andføttes i samme båt og ror i hver sin retning virker det som. Hva mener Kunnskapsministeren? Klar tale foretrekkes.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Jeanette Tranberg</title>
		<link>http://www.bardvegar.no/2009/02/skulebloggar-6/comment-page-1/#comment-1125</link>
		<dc:creator>Jeanette Tranberg</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Feb 2009 19:42:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.bardvegar.no/?p=506#comment-1125</guid>
		<description>Takk for sprek omtale :)

Jeg setter veldig pris på at vi har en bloggende kunnskapsminister! Stå på, og si gjerne fra om du har lyst å besøke oss på d&amp;b i Second Life C&quot;,)

Vi bistår enhver med de første skritt i 3D-pixler!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Takk for sprek omtale <img src='http://www.bardvegar.no/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Jeg setter veldig pris på at vi har en bloggende kunnskapsminister! Stå på, og si gjerne fra om du har lyst å besøke oss på d&amp;b i Second Life C&#8221;,)</p>
<p>Vi bistår enhver med de første skritt i 3D-pixler!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
